Livret pédagogique numérique 2018/2019
| 3EAB6 | Environnement des DM et Physiologie | Electronique et Physique appliquee | S9 | ||||||
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| Cours : 5 h | TD : 5 h | TP : 10 h | Projet : 0 h | Total : 20 h | |||||
| Responsable : Jean-Claude Angelique | |||||||||
| Pré-requis | |
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| Aucun si ce n'est quelques notions de biologie et mathématiques de niveau bac Notions sur les capteurs et électronique acquise à l'école. |
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| Objectifs de l'enseignement | |
| Connaitre les principes de bases dispositifs médicaux en physiologie Applications et développement de capteurs biomédicaux autonomes et communicants. |
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| Programme détaillé | |
| 1-Bases de la Physiologie biomédicale 2-Capteurs biomédicaux : - fréquence respiratoire, oxymétrie - fréquence cardiaque, ECG, température 3- Systèmes électromécaniques : contrôle physiologique : - respirateur, anesthésie gazeuse - injecteur, réchauffement (thermocouple) 4-Applications aux objets communicants: Exemples: développement et utilisation d'un oxymétre sans fil développement et utilisation d'un ECG sans fil développement et application de signaux EEG pour l'aide à la personne. |
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| Applications (TD ou TP) | |
| Développement, gestion et maintenance des dispositifs médicaux en physiologie médicale Développement de systèmes médicaux autonomes et communicants |
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| Compétences acquises | |
| Développeur des dispositifs médicaux autonomes et communicants | |
| Bibliographie | |
| Non renseigné |
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