Livret pédagogique numérique 2018/2019
| 3IAA2 | Projet intensif - Travail en equipe | Informatique sous statut apprenti | S9 | ||||||
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| Cours : 0 h | TD : 10 h | TP : 0 h | Projet : 0 h | Total : 10 h | |||||
| Responsable : Joan REYNAUD | |||||||||
| Pré-requis | |
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| Tout le cursus ingénieur | |
| Objectifs de l'enseignement | |
| Démarche de Living Lab afin de faire ressortir les problématiques d'un projet en équipe et d'offrir des échanges pluridisciplinaires. | |
| Programme détaillé | |
| Une semaine en immersion sur le site du Dôme (Caen, centre ville) avec les élèves en informatique de niveau M2, des élèves d'autres écoles (par exemple une école de Design). Icebreaker, co-design, développement logiciel, démarche marketing, agilité, humanités ... |
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| Applications (TD ou TP) | |
| Concevoir et produire une maquette en une semaine et savoir la vendre auprès d'un jury de professionnels. | |
| Compétences acquises | |
| Connaissance de soi : de ses forces comme de ses faiblesses humaines et techniques. Savoir communiquer avec des professionnels et des collègues de disciplines différentes. |
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| Bibliographie | |
| Non renseigné |
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